מערך הפרט

מערך הפרט בבית הספר אסיף משגב–  

המערך המעצים את הפרט בבית הספר העל יסודי אסיף משגב נוצר כדי לאפשר לתלמידים להגיע לבית הספר, ליצור להם תחושת שייכות ובכך ליצור להם חוויית למידה משמעותית וביטוי לחזקות שלהם. 

נקודת המבט היא שש שנתית תוך ראיית הצרכים של הפרט בכל חטיבה.  

קיומו של מערך הפרט מסמן לקהילה, ההנהלה ולצוות החינוכי שיש חשיבות בהתייחסות דיפרנציאלית לתלמידים, הבנה של הקושי והתייחסות אליו. המערך מאפשר איגום משאבים וניצול מדוייק יותר שלהם. 

אבני דרך במערך הפרט 

  • מציאת נקודת מבט נוספת לסיוע לתלמיד כדי לאפשר דרכי התמודדות טובות יותר. 
  • התייחסות הוליסטית לתלמיד.ה- על מציאת כוחות וחזקות במקביל לסיוע. 
  • יצירת שפה אחידה בה הצוות מדבר על קשיים, סיוע, התאמות ועוד. 
  • התאמת מענים רלוונטיים לצרכי התלמיד על מנת שימצאו את מקומם, יעלו את תחושת המסוגלות הלימודית, החברתית והרגשית. 
  • הטמעת שגרות של פגישות בין מקצועיות, כתיבת תכניות אישיות ומעקב אחרי יישומם. 

מערך הפרט מפעיל מספר מסגרות : 

  • מרכז הלמידה – תלמידים שעברו ועדות שילוב, מקבלים מענה מתגבר בתוך שעות הלימודים, מטרתו לסייע לתלמידים בעלי לקויות למידה להשתלב בכיתות ולהשלים  פערים. 
  • אל"ה- איתור למידה והערכה – קבוצות סיוע בשפה לתלמידים שאותרו לאחר שני מבדקי אל"ה ומיפוי מקדים, הלמידה נעשית בקבוצה קטנה במקביל לשעות הלימוד של שיעור הבעה בכיתה. 
  • תל"ם–  [ייעודי לשכבה ט] – תנופה לבגרות – מטרת התוכנית היא התערבות חינוכית לימודית לתלמידים בסיכון ונשירה עם פערים לימודיים או קושי בשילוב חברתי  
  • הכלה והשתלבות – סיוע לתלמידים עם קושי חברתי להשתלב עם בני גילם על ידי יצירת קבוצות עשייה מגוונות [ אופניים, קרמיקה, קבוצות חברתיות. נגריה. הרצאות שכבתיות, קבוצת בישול, העצמה ואימון דרך יציאה לטבע] , צוות בית הספר קובע מענים ע"פ צורך שעולה בתוך השכבות. 
  • סטודיו פתוח – מרחב (וזמן) המאפשר ביטוי אישי באמנות לתלמידים. המפגשים נערכים בקבוצות של עד 10 תלמידים בקבוצה ובהנחיה ב-CO של שני מטפלים באמנות. במהותו מרחב זה מעודד תהליכי בחירה עצמאיים, תהליכי חקירה, התנסות ומשחק, כשהיצירה בקבוצה מזמינה למידה הדדית, שיתופי פעולה וקבלת האחר תוך גילוי הפן הייחודי והפן המשותף של המשתתפים בו.  
  • תלמידי זכאות – תלמידים שעברו ועדת זכאות ונמצאו זכאים לשירות חנ"מ ובחרו ללמוד במערכת חינוך, מתן מענה לימודי או מענה רגשי פרטני או קבוצתי- ע"פ המלצות של ועדת פילוח. 

קישורים מהירים

אתר קמפוס​

בית הספר הוירטואלי

אתר מועצה