אנו מאמינים שהשילוב של למידה אקדמית לצד חינוך לערכים חברתיים מכין את תלמידינו באופן מיטבי להתמודדות עם אתגרי המאה ה-21, תוך דגש על מיומנויות של למידה עצמית ואחריות חברתית.
הפדגוגיה עבורנו היא מרחב דינמי המשלב בין דרך ומטרה. כדרך, היא מהווה גשר המחבר בין המבוגרים לנוער כאשר עולמות הידע והלמידה מהווים דרך משמעותית למורים להכיר לעומק את התלמידים, על עולמם הייחודי והעשיר. כמטרה, אנו שואפים לפתח את הפדגוגיה כך שתהייה מותאמת ותאפשר לבוגרינו לסיים את בית הספר כשהם מצוידים בארגז כלים רלוונטי שיובילם להצלחה.
דרך
אנו מאמינים כי המפתח להצלחה חינוכית טמון ביכולת לראות כל תלמיד ותלמידה כעולם ייחודי ושלם.
ראייה אישית זו פותחת דלתות: מאפשרת לזהות כישרונות, להתאים מענה לאתגרים, לטפח ביטחון עצמי ולהצמיח מנהיגות. כשתלמיד חש שרואים אותו באמת, נפתח בפניו מרחב אינסופי של אפשרויות לצמיחה והתפתחות.
הפדגוגיה היא אחת הדרכים להכיר את התלמידים. דרך הדיאלוג הלימודי, התמודדות עם אתגרים, הצלחות וקשיים – נחשף עולמו הפנימי של התלמיד: תחומי העניין שלו, דרכי החשיבה הייחודיות לו, החוזקות והאתגרים שלו.
מטרה
אנו מאמינים כי תפקידנו המרכזי הוא להצית בתלמידים את הסקרנות ולטפח בהם מוטיבציה פנימית ללמידה.
בדרך זו הוא ירכשו כלים להתמודדות עם אתגרים ויפתחו דלתות לכל תחום בו יבחר לעסוק בעתיד.
הנהלת בית הספר והצוות שואפים להכשיר את התלמידים להצלחה בעולם דינמי ומשתנה. לשם כך, צוות בית הספר עובר הכשרה מתמדת בפיתוח מערכי שיעור חדשניים, המטפחים למידה עצמאית ומעודדים חשיבה ביקורתית.
בנוסף, אנו מאמינים כי הפדגוגיה אינה מוגבלת לגבולות הכיתה,
אלא משולבת בכל היבטי חיי בית הספר (והחיים בכלל…)
למידה משמעותית מתרחשת בהפסקות ובמפגשים, בפעילויות חברתיות, בטיולים, סמינרים ופרויקטים שונים, בחיי היומיום בכיתה ובמרחב.
אנו מקדמים למידה חווייתית
ושואפים להקנות לתלמידים תחושת מסוגלות ואחריות אישית בלמידה שלהם.
