הגברה במחשבת ישראל בשילוב תנ"ך – תורה שבלב
במסגרת לימודי ההגברה נעסוק בחומרים במשלבים פרשנות חברתית פסיכולוגית של נפש האדם. ההגברה מאפשרת לנו לצלול לתוך מגוון שאלות לגבי שיטת החשיבה, הרגשות והאמונות של האנשים בתקופת המקרא ובתרבות היהודית של ימי בית שני וימי הביניים. נבחן כיצד נושאים מגוונים מחיינו מצאו את ביטויים בסיפורים מתקופות שונות.
נושאי הלימוד הינם על זמניים, אלו שהיו ועדיין עומדים במבחן הזמן, כגון:
· בחירה בחיים – מה עומד מבעד לאמירה זו?
· מהות הטוב והרע, תפקידם בחיי האדם – ומה בדבר בחירה חופשית?
· אהבה וזוגיות – מה בין אהבה ארצית ואהבה שמימית?
התוכנית בכיתה י' – הערכה פנימית: תעסוק בנושא אב "ובחרת בחיים" במקביל ללמידת תכנים ממגילת אסתר.
כיתה י"א – הערכה חלופית: תעסוק בנושא אב "הטוב והרע", במקביל לנושא "המנהיגות"
בתקופת המקרא בקרב דמויות מרכזיות כגון: משה, דוד, אליהו וכד'…
כיתה י"ב – בחינת בגרות חיצונית: בנושא אב "את שאבה נפשי",
במקביל לנושא "מעמד האישה" בתקופת המקרא ובימי קדם בכלל.
הלמידה תתבצע בשיטה של שילוב מיומנויות – קוגניטיביות, יצירתיות ורגשיות תוך הפעלת הדמיון,
כלומר: באמצעות סדנאות חשיבה, סדנאות רגשיות, יציאה לסיורים ומפגשים בדגש על דיונים ערכיים ומגוונים.
שיטת הלימוד כולה נועדה להעשיר את העולם הפנימי של תלמידנו לגרום להם לבחון את עצמם ואת העולם הסובב אותם וליצור חווית לימוד אחרת.
